Міждисциплінарний підхід у навчанні відомий ще з античних часів, а останнім часом він здобуває все більшу актуальність. Однак його практичне застосування в основному обмежується сферами вищої освіти й вивчення мов. У сфері ж середньої освіти даний підхід лише набуває популярності і поширення. Прихильники підходу вважають, що його правильне застосування може допомогти поліпшити якість освіти й краще підготувати учнів до дорослого життя.

Ось чому районний семінар вчителів природничих дисциплін Оболонського району «Міждисциплінарність як продуктивний результат партнерської кооперації», на який були запрошені представники НУХТ: доцент кафедри біотехнології і мікробіології Вікторія Красінько і методист відділу довузівської підготовки Маргарита Панасевич, став тим необхідним заходом, який покликаний зробити внесок у гармонізацію освітянських інновацій України і світу.

Чи задумувалися коли-небуть Ви, який «життєвий шлях» проходить та чи інша таблетка, спрей для носа чи бризкалка для горла або ж вакцина, антибіотик чи будь-який інший лікарський препарат, який ми купуємо в аптеці і вживаємо? Як лікарський препарат потрапляє на прилавки аптек? Як засвоюється організмом? Який механізм всмоктування лікарського засобу?

Для нас магістрів першого року навчання, за спеціальністю Фармацевтична біотехнологія ці питання є досить актуальними. І завдяки співпраці нашої кафедри біотехнології і мікробіології з провідними фармацевтичними компаніями України нам випала надможливість прослухати професійну лекцію про «Біодоступність та біоеквівалентність лікарських препаратів», яку провела менеджер по взаємодії з регуляторними органами Солобюкова Наталія Олександрівна – провідний спеціаліст цієї галузі, представник корпорації «Артеріум».