Академічна доброчесність є основою високоякісної освіти та науки, що забезпечує розвиток діалогу, інновацій та довіри в освітньо-науковому середовищі. Розуміння цінностей академічної доброчесності в контексті європейського освітнього простору стає дедалі важливішим у сучасному світі, де швидкі технологічні зміни та соціальні трансформації вимагають від учасників освітнього процесу глибокого розуміння етичних, культурних та наукових аспектів.

Розпочавши опрацювання курсу на тему «Академічна доброчесність в європейському освітньому та науковому просторах: багатовимірна імерсивна модель» нам трішки привідкрилася завіса, де етика, культурність та науковий прогрес працюють симбіотично. Даний курс – це не лише набір правил та норм, але й усвідомлення моральної відповідальності та інтелектуальної свободи. Опанування даної тематики, підносить академічну доброчесність на новий рівень, враховуючи важливість не лише дотримання стандартів, а й розвитку глибокого розуміння культурних, етичних та соціальних вимірів в освіті та науці, оскільки вона стимулює обмін думками, змушуючи учасників освітнього процесу дивитися за межі власних переконань та розвивати нові підходи до етичних проблем.

Вивчення та розгляд цього курсу – це не лише набуття знань, а й розвиток критичного мислення та вміння приймати важливі етичні рішення у складних ситуаціях. Варто зазначити, що команда проєкту разом зі спікером Артемом Артюховим, використовуючи інтерактивний підхід, створює інтенсивну імерсивну атмосферу, де студенти мають змогу спілкуватися, ділитися думками та сприймати різні точки зору. Особливо хочеться підкреслити чіткі та відверті відповіді пана Артема на запитання слухачів, оскільки це створює атмосферу довіри та підсилює цікавість у даній тематиці. Такий курс не лише формує студентів, науковців як суб’єктів дотримання правил, але й створює сприятливе середовище для саморозвитку та постійного підвищення своєї культури доброчесності. Він вирощує лідерів, готових не тільки досягати високих наукових результатів, але й робити це відповідально, враховуючи моральні та етичні аспекти.

Вже з перших лекцій стає зрозуміло, що цей курс є не просто навчальною програмою – він розкриває перед учасниками світ, де академічна свобода та відповідальність ідуть пліч-о-пліч, де культура доброчесності не просто вивчається, а стає необхідною складовою особистого та професійного розвитку, тому ми з нетерпінням чекаємо наступних зустрічей!

Далі буде…

Дар'я БЛАГОДИР, магістрантка групи ПФБ-1-1М