У 2012 році закінчила Національній університет харчових технологій та отримала диплом магістра за спеціальністю «Екологічна біотехнологія та біоенергетика».

Дипломний проект на тему «Вплив екологічних факторів на рушійні процеси онтогенезу та ефективні біотерапевтичні методи лікування онкологічних захворювань» виконала під керівництвом к.т.н., доц. Антонюк М.М.

Починаючи з 2011 року працювала на посаді фармацевта-координатора АТ «СГ «ТАС»», а з 2012 року – головним спеціалістом з реєстрації та сертифікації ООО «ДІЯ».

Анна, чи подобається Вам працювати за фахом?

Дуже подобається. Дана робота потребує щоденної плідної праці, навчання, відслідковування змін нормативної бази МОЗ, проте, коли підводиш підсумки тижневої роботи, того, чого ти пізнав нового, чого навчився та якого досвіду досягнув, – впевнюєшся, що час промайнув недарма і ти вдосконалив свої знання, а значить піднявся ще на одну щаблину вище свого попереднього рівня знань.

Як Ви вважаєте, чи складно в сфері медичної реєстрації досягти швидкого кар’єрного росту?

Я вважаю, що не складно, якщо, так скажемо, не збавляти темп, а швидко вчитись, схвачувати на льоту, вміти роботи декілька справ одночасно, а головне мати бажання та стремління до пізнання чогось нового.

Чи допомогли Вам при отриманні роботи навички набуті під час навчання?

Звичайно допомогли. Ще починаючи з попереднього місця роботи. Навіть зараз я звертаюсь за відповіддю до підручників з різних предметів, написаних викладачами нашої кафедри. Також намагаюсь знаходити час і для участі в конференціях, так як і досі цікавлюсь онкоімунобіотехнологією.

Як Ви думаєте, який рейтинг мають випускники нашої кафедри?

Я гадаю, що досить високий, так як багато предметів, що викладаються на нашій кафедрі, включають в себе і практичні заняття, що є дуже важливим в подальшій роботі. Також викладачі кафедри мають науковий ступінь та вагомий багаж доступних знань, які варто пізнати.

Щоб Ви побажали викладачам кафедри біотехнології і мікробіології та студентам?

Викладачам кафедри я бажаю здоров’я, терпіння, відкриття нових наукових напрямків, а студентам – жаги до навчання, кожен день пізнавати, відкривати для себе щось нове, у майбутньому – роботи, що приносила б щоденне задоволення.