Написання магістерської кваліфікаційної роботи у багатьох аспектах нагадує ріст мікроорганізмів у періодичній культурі. Так, на перший погляд, таке порівняння аж занадто абсурдне, проте у ньому більше правди, аніж ви можете собі уявити.

Як і мікроорганізми, що адаптуються до нових умов і синтезують нові ферменти для асиміляції субстрату, магістранти звикають до нових умов і вимог до написання магістерської роботи і активно генерують свіжі ідеї для тематики майбутнього проєкту.

Не секрет, що четвертий рік навчання для кожного біотехнолога є найвідповідальнішим, адже мине ще трохи часу і кожен з них носитиме горде звання дипломованого спеціаліста. А який же спеціаліст без якісного диплому? Тому наші студенти з перших днів навчання  почали  працювати над  найважливішим розділом майбутньої кваліфікаційної роботи - техніко-економічним обґрунтуванням (ТЕО) виробництва цільового мікробного продукту.

Особливо цікавим процес створення ТЕО є у членів нашого наукового гуртка «BIOTECH», адже у кожного з них основою для розрахунків є власні експериментальні дані, отримані під час виконання наукової роботи.

Початок навчального року є важливою подією не лише для студентів, а й викладачів, які готують, систематизують та представляють навчальний матеріал у вигляді практичних, лабораторних та лекційних занять. Звичайно особливу увагу лектори приділяють якості підготовки лекцій та щорічно проходять атестацію свого професійного рівня і організовують відкриті заняття для студентів та колег-викладачів.

Так, сьогодні, відбулася відкрита лекція з дисципліни «Загальна мікробіологія та вірусологія», яку для студентів третього курсу провела професор Тетяна Павлівна Пирог. Лекція, присвячена темі «Систематика прокаріот», була вдало проілюстрована мультимедійною презентацією та розпочалася з повторення матеріалу минулого заняття. Лектор постійно підтримувала діалог зі студентами, акцентувала увагу на новітніх підходах до систематики бактерій, їх перевагах та недоліках, з радістю відповідала на питання щодо теми.

Навчальний рік для магістрантів кафедри біотехнології і мікробіології розпочався з виробничої та переддипломної практики. Враховуючи, що на сьогоднішній день пандемія коронавірусу диктує нам свої умови, то всі студенти хвилювались з приводу того, чи не розпочнеться знову карантин і чи буде можливість практикуватись на підприємстві. Наші хвилювання були даремними, адже 1 вересня ми зустрілись на рідній кафедрі, отримали розподіл на практику і поспілкувались із керівником магістерської роботи.

Вже стало традицією, що після перших лабораторних занять з дисципліни «Загальна мікробіологія та вірусологія» студенти пишуть свої враження від «знайомства» з цим профільним і, без перебільшень, найважливішим предметом. І не встигли наші юні біотехнологи зібрати докупи думки після перших двох тижнів занять, як прийшла звістка про перехід на дистанційне навчання. Тож цього року, ми трошки порушили традицію і попросили наших студентів, написати загальне враження не від перших очних занять, а від лабораторних робіт, які два тижні поспіль проходили в онлайн-режимі.

Підготовка та захист кваліфікаційної дипломної роботи - невід'ємна частина навчального процесу, яка є підсумком багаторічної роботи і здобувача, і викладачів. Саме цей вид навчальної і творчої діяльності здобувача фактично визначає ступінь його підготовленості до виконання своїх професійних обов’язків, а отже і зумовлює зацікавленість роботодавців у такому співробітнику.

Згідно з попередніми консультаціями з роботодавцями, у тому числі і випускниками кафедри БТМ, під час навчання здобувачі мають всебічно опанувати складання технічної документації, зокрема регламентів виробництва.

Осінь на порозі, а це означає, що розпочався ще один навчальний рік. Однак, на жаль, через продовження панування пандемії COVID-19, для магістрантів I року навчання цей рік розпочався не в стінах рідного університету. Але ми не опускаємо руки, а приймаємо виклик і розпочинаємо онлайн навчання на дистанційній платформі та за допомогою всім нам вже знайомої програми Zoom!